Hà Nội, ngày  11  tháng 07  năm 2009

DỰ THẢO BÁO CÁO
CỦA BAN CHẤP HÀNH HỘI TOÁN HỌC HÀ NỘI KHÓA IV
TẠI ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU HỘI TOÁN HỌC KHÓA V

Trong nhiệm kỳ IV (2003 - 2008), Hội Toán học Hà Nội đã có những hoạt động thiết thực, có hiệu quả nhằm thực hiện chương trình hành động của Hội, đáp ứng nhu cầu của xã hội, thực hiện vai trò là một Hội chuyên ngành tập hợp đông đảo đội ngũ những người làm toán, dạy toán  trên địa bàn Thủ đô nhằm đoàn kết giúp đỡ nâng cao trình độ chuyên môn, phát huy tốt hơn nữa tiềm lực toán học của Thành phố và các tỉnh trong cả nước.
Thay mặt Ban chấp hành, tôi xin báo cáo với đại hội những hoạt động chính của Hội và kết quả đạt được trong nhiệm kỳ vừa qua.
Phần thứ nhất
Tổng kết đánh giá những kết quả hoạt động của Hội

I. TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ 5 NĂM HOẠT ĐỘNG (2003 - 2008)
1. Xây dựng tổ chức.

Hiện nay Hội Toán học Hà Nội đã có hơn 800 hội viên với 20 chi hội cơ sở đang làm công việc nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng toán học tại các Viện, các trường đại học, cao đẳng và trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội (số lượng hội viên thường biến động vì nghỉ hưu hoặc chuyển công tác nơi khác). Lực lượng này đã tích cực tham gia các hoạt động của Hội: nghiên cứu, giảng dạy, ứng dụng và phổ biến toán, tham gia các xemina, các hội thảo khoa học, sinh hoạt câu lạc bộ Toán - Tin, bồi dưỡng và động viên sinh viên, học sinh giỏi toán… đã có những đóng góp tích cực vào chương trình phát triển kinh tế xã hội, khoa học kỹ thuật của Thủ đô.
Mạng lưới cộng tác viên của Hội trong nhiệm kỳ IV phát triển tương đối mạnh, không chỉ ở Hà Nội, mà còn được mở rộng ra các tỉnh miền Bắc, bao gồm tổ toán của các trường THPT chuyên các tỉnh Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Hải Dương, Hòa Bình, Thái Bình, Lào Cai, Yên Bái, Bắc Giang, Bắc Ninh, Quảng Ninh, Lai Châu, Hà Giang, Tuyên Quang, Lạng Sơn, Sơn La, Điện Biên, …

2. Công tác chuyên môn
a. Nghiên cứu giảng dạy và ứng dụng toán học. Đây là nhiệm vụ chính của hội viên Hội Toán Hà Nội thuộc các trường đại học, cao đẳng chuyên nghiệp, phổ thông… và các vụ viện đóng trên địa bàn Hà Nội.
Hội luôn luôn động viên, khuyến khích hội viên làm tốt công tác chuyên môn của mình. Hàng năm Hội tổ chức Hội nghị khoa học về Toán học và ứng dụng toán học trong nghiên cứu và giảng day, giới thiệu hội viên tham dự các hội thảo quốc tế trong nước hoặc nước ngoài để báo cáo các công trình khoa học. Việc làm này đã có tác dụng tích cực đến việc nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng toán học ở địa phương Hà Nội và một số tỉnh bạn.
Số công trình khoa học được công bố của các hội viên Hội Toán học Hà Nội lên đến con số 100 công trình/năm, cùng với nhiều cuốn sách chuyên khảo xuất bản ở trong nước và nước ngoài.
Trong công tác ứng dung toán học, các thành viên của Hội Toán học Hà Nội đã có những đóng góp đáng kể. Hầu hết các cán bộ dạy toán ở trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQGHN), ĐH Sư phạm HN, ĐH Bách khoa HN, ĐH Xây dựng HN, ĐH Giao thông HN, ĐH Thủy lợi, Viện Toán học, … đều tham gia vào những đề tài triển khai ứng dụng.
Một số nhà toán học có uy tín của Hội từ các vụ viện, các trường ĐH, cao đẳng, phổ thông và Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội đã viết giáo trình, sách giáo khoa toán cho học sinh phổ thông, các lớp chuyên THPT và sinh viên đại học.
Viện Toán học, Viện Công nghệ Thông tin,… với đông đảo hội viên đã tham gia hội thảo về phương pháp giảng dạy toán, xây dựng thử nghiệm hệ thống thông tin kinh tế Thủ đô, xây dựng hệ thống thông tin kinh tế trong ngành năng lượng. Hội viên Hội toán học Hà Nội ở các trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQGHN), ĐHSP HN, ĐH Bách khoa và cùng một số trường phổ thông của Hà Nội đã đi đầu trong việc nghiên cứu và truyền bá phương pháp dạy và học toán mới với sự  hỗ trợ của Tin học.

b. Hoạt động nâng cao trình độ cho giáo viên toán phổ thông được quan tâm bằng nhiều hình thức:
- Tổ chức bồi dưỡng hè hàng năm về các chuyên đề toán học tại trường ĐH Khoa học Tự nhiên. Từ năm 2004 đến nay đã tổ chức được 6 lớp bồi dưỡng hè cho giáo viên chuyên toán các trường THPT trên toàn quốc. Số giáo viên của các tỉnh tham dự khá đông, học tập nghiêm túc và có kết quả tốt (các lớp bồi dưỡng đều có tài liệu đầy đủ cho học viên).
- Tổ chức xemina toán cho giáo viên toán các trường THPT chuyên ở miền Bắc. Từ năm 2004 đến nay, Hội đã tổ chức được 4 hội thảo khoa học tại các tỉnh Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Hải Dương và Quảng Ninh.
- Vào dịp hè hàng năm, Hội phối hợp với các trường THPT chuyên các tỉnh miền Bắc mở trại hè cho giáo viên và học sinh để trao đổi và bồi dưỡng chuyên môn (trại hè Hùng Vương), hàng năm tổ chức tại một tỉnh trong thời gian 3 ngày (năm 2005 tại Phú Thọ, 2006 Phú Thọ, 2007 Vĩnh Phúc, 2008 Hòa Bình, 2009 Phú Thọ).

c. Hoạt động nâng cao trình độ toán học cho cán bộ giảng dạy các trường đại học, cao đẳng và một số giáo viên THPT. Hoạt động này được duy trì đều đặn vào sáng thứ 5 hàng tuần dưới hình thức xemina liên trường viện của Hà Nội, phối hợp giữa chi hội ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHBKHN, ĐHTL HN, ĐHSPHN và Viện Toán học. Xemina sinh hoạt gọn nhẹ, hiệu quả, có lịch hoạt động từng học kỳ thu hút được nhiều hội viên của các trường đại học, viện và một số trường THPT của Hà Nội tham dự.

d. Câu lạc bộ giảng dạy Toán - Tin duy trì sinh hoạt thường xuyên tại 81 phố Thợ Nhuộm. Bên cạnh các buổi thuyết trình về toán và ứng dụng, còn có các buổi tọa đàm về các vấn đề trong giảng dạy. Hội Toán học Hà Nội đã cử nhiều báo cáo viên hàng đầu đến trình bày những vấn đề mới trong nghiên cứu và ứng dụng toán học.

3. Động viên khuyên khích học sinh phổ thông say mê học toán bằng các hình thức:
a. Bồi dưỡng đội tuyển toán lớp 12 của Hà Nội thi Toán quốc gia và quốc tế. Hàng năm, Hội cử hội viên của Hội là các thầy giáo dạy toán có uy tín, có kinh nghiệm ở các trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Sư phạm trực tiếp tham gia bồi dưỡng đội tuyển toán lớp 12 của Hà Nội như GS Nguyễn Văn Mậu, PGS TSKH Vũ Đình Hòa, PGS TS Nguyễn Đăng Phất, GS.TSKH Đỗ Đức Thái, GS TSKH Đặng Hùng Thắng,… Đội tuyển toán lớp 12 của Hà Nội luôn luôn đạt kết quả cao.
b. Tổ chức thi Olympic toán Hà Nội mở rộng bằng tiếng Anh (HOMO) cho hai lứa tuổi: ở độ tuổi Junior (tương đương lớp 8 THCS) và độ tuổi Senior (tương đương lớp 10 THPT).
- Năm 2006 có 52 học sinh của 4 tỉnh tham gia
- Năm 2007 có 70 học sinh cuả 5 tỉnh tham gia
- Năm 2008 có 104 học sinh của 9 tỉnh tham gia
- Năm 2009 có 140 học sinh của 10 tỉnh tham gia.
Được sự tài trợ của các địa phương, Hội đã phát thưởng cho học sinh đạt giải. Số tiền thưởng hàng chục triệu đồng/năm. Đến nay thi HOMO đã đi vào nề nếp, tổ chức vào cuối tháng 3 hàng năm.
c. Nhận lời mời của Hội Toán học Singapore, từ năm 2004, Hội đã tổ chức đoàn học sinh Việt Nam dự thi Olympic Toán Singapore mở rộng (SOMO) hàng năm. Đến nay đã tham dự được 6 kỳ thi SOMO và đạt được nhiều giải vàng, bạc, đồng. Nhiều học sinh đạt giải SOMO đã đi du học Singapore (du học có học bổng).
d. Được sự đồng ý của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội đã tổ chức đoàn học sinh Việt Nam đi dự thi Olympic khoa học quốc tế hàng năm và đạt kết quả tốt.
Năm 2004 là năm đầu tiên tham dự Olympic khoa học quốc tế tại Indo nesia. Năm đó đoàn học sinh Hà Nội đại diện cho học sinh Việt Nam dự thi cả 6 em đều đạt giải (3 bạc, 3 đồng). Thành tích này đã được báo Hà Nội mới số 12892 ngày 01 tháng 01 năm 2005 nêu là một trong 5 thành tựu giáo dục Hà Nội năm 2004. GS. TSKH Lê Hùng Sơn, Phó Chủ tịch Hội Toán học Hà Nội được thành phố cử làm trưởng đoàn. Tại Gia-các-ta, GS Lê Hùng Sơn đã được bầu vào hội đồng khoa học của cuộc thi quốc tế này, nhiệm kỳ 5 năm.
Năm 2006 đoàn học sinh tỉnh Vĩnh Phúc gồm 6 em đại diện cho học sinh Việt Nam dự thi. Hội Toán học Hà Nội cũng đã cử GS Lê Hùng Sơn tham gia trưởng đoàn đưa đoàn đi dự thi tại In đô nê xia (3 giải đồng).
Năm 2007 Hội Toán học Hà Nội đưa đoàn học học sinh Hà Nội (lần thứ 2) đại diện cho học sinh Việt Nam đi dự thi Olympic khoa học quốc tế tại Đài Loan (2 bạc, 3 đồng).

4. Các hoạt động khác

a. Hội đã xây dựng được trang web của Hội để trao đổi thông tin, hội nhập quốc tế (http://hms.org.vn) đến nay đã có trên 13.000 lượt người truy cập.
b. Hội Toán học Hà Nội còn tham gia các hội thảo quốc tế tổ chức tại ĐH Bách khoa Hà Nội, hội thảo khoa học của Viện Toán học, của trường CĐ Sư phạm Hà Nội và một số trường ĐH khác.
c. Năm 2007 lần đầu tiên thi Olympic toán quốc tế tại Việt Nam. Hội Toán học Hà Nội đã cùng tham gia Ban tổ chức cuộc thi này và năm đó đoàn học sinh Việt Nam đạt thành tích cao nhất trong các lần dự thi Olympic toán quốc tế.
d. Hội đã tham dự đầy đủ các hoạt động của Liên hiệp hội, dự các hội nghị do Thành ủy Hà Nội tổ  chức, học tập nghị quyết Trung ương, nghe báo cáo về công tác an ninh chính trị trong tình hình mới đối với đội ngũ trí thức Thủ đô.
e. Hội đỡ đầu một số trường THPT dân lập: Ngô Gia Tự, Hồng Hà, Hồng Bàng, tạo điều kiện để các trường nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục.

II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI
1. Các hoạt động của Hội trong nhiệm kỳ IV đã gắn với thực tế, được xã hội thừa nhận, ngày càng phát triển và thu hút nhiều đối tượng tham gia:

- Việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên toán phổ thông cũng như đại học làm thường xuyên có hiệu quả rõ rệt.
- Việc tổ chức các kỳ thi học sinh giỏi toán được cha mẹ học sinh và học sinh hưởng ứng tích cực, được Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội và các tỉnh bạn ủng hộ và tạo điều kiện hoạt động.
- Các xemina toán, các hội thảo khoa học, sinh hoạt câu lạc bộ Toán - Tin được các hội viên tham gia nhiệt tình. Hội đã huy động được lực lượng những người làm toán cao tuổi tham gia các hoạt động của Hội báo cáo chuyên đề tại các buổi sinh hoạt như GS Đặng Huy Ruận, PGS Nguyên Đăng Phất, PGS Trần Huy Hổ…
Trong điều kiện Hội không có kinh phí ổn định, song đã làm được khá nhiều việc như báo cáo ở trên phải nói là sự cố gắng rất lớn của Hội, đặc biệt là các đồng chí trong Ban thường trực (Chủ tịch, Phó Chủ tich, Tổng thư ký và các phó tổng thư ký Hội) đã rất năng động và đã tạo điều kiện tối ưu cho Hội hoạt động.
Nguyên nhân:
Hội đã biết phát huy thế mạnh của đội ngũ làm toán đóng trên địa bàn Thủ đô, sử dụng năng lực và uy tín của đồng chí Chủ tịch Hội để đẩy mạnh hoạt động của Hội.
Biết chọn việc phù hợp với yêu cầu xã hội để làm như thi học sinh giỏi toán không trùng lặp với thi quốc gia và quốc tế.
Đoàn kết nhất trí trong Hội cùng phối hợp với nhau để làm tốt công tác của Hội.

2. Một số tồn tại: Số hội viên thuộc các trường đại học kỹ thuật, các trường chuyên nghiệp và giáo viên THPT của Hà Nội tham gia còn ít và chưa thường xuyên sinh hoạt với Hội. Câu lạc bộ Toán Tin trong thời gian cuối nhiệm kỳ hoạt động không thường xuyên vì một số lí do khách quan.
Hà Nội sau khi sáp nhập, địa bàn mở rộng, công tác của Hội chưa với tới được các địa phương mới.
Hội chưa tạo được nguồn kinh phí ổn định và chủ động để duy trì các hoạt động của Hội.

Phần thứ 2
Phương hướng hoạt động của nhiệm kỳ V

1. Phương hướng chung
Tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được trong nhiệm kỳ IV, nâng cao vai trò và vị trí của Hội đối với Thủ đô bằng những việc làm thiết thực, phục vụ lợi ích của những người làm toán và của nhân dân Thủ đô, xây dựng mối đoàn kết tương thân tương ái trong giới làm toán của trung ương đóng trên địa bàn với những người làm toán ở Hà Nội, khắc phục các tồn tại để công tác Hội ngày càng phát triển.

2. Một số công việc cụ thể
a. Củng cố và đẩy mạnh hoạt động của các chi hội cơ sở. Xây dựng và phát triển Hội ở các địa bàn mới nhập về Hà Nội.
b. Động viên các nhà toán học cao tuổi tham gia các hoạt động bồi dưỡng toán học, phổ biến kiến thức toán học, tổ chức chăm sóc đội ngũ các nhà toán học cao tuổi thông qua hoạt động nghỉ ngơi, tham quan.
c. Tiếp tục động viên học sinh giỏi toán say mê học toán bằng các hình thức: duy trì các kỳ thi HOMO và SOMO hàng năm, xây dựng đề án thi Olympic toán THCS hàng năm của Thủ đô các nước Đông Nam Á do Hội Toán chủ trì, thiết thực kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội.
d. Hoàn thiện và phát triển trang web của Hội bằng tiếng Anh để thông tin và hội nhập quốc tế.
e. Xây dựng chiến lược kinh phí ổn định và vững chắc để duy trì và phát triển công tác của Hội. Xây dựng dự án Trung tâm Quốc tế công nghệ toán học, nhận các dự án, đề tài và sự tài trợ của các cơ quan doanh nghiệp.

Phần thứ 3
Đề án nhân sự (dự kiến nhân sự nhiệm kỳ V)

Ban chấp hành mở rộng hợp ngày 05 tháng 7 năm 2009 đã thảo luận về nhân sự nhiệm kỳ V của Hội. Số lượng ủy viên Ban chấp hành nhiệm kỳ V đề nghị đại hội cho phép tăng từ 15 lên 17 người. Ban chấp hành cũ gồm 15 ủy viên xin đề cử 9 ủy viên tiếp tục tham gia nhiệm kỳ V gồm các đồng chí: Nguyễn Văn Mậu, Lê Hùng Sơn, Nguyễn Hữu Độ, Bùi Quang Diệu, Đinh Sĩ Đại, Phan Đình Thanh, Thẩm Ngọc Khuê, Vũ Kim Thủy, Lê Vĩnh Thọ. Ban chấp hành xin giời thiệu thêm 8 đồng chí mới: Nguyễn Minh Tuấn (Trường ĐHKHTN), Đỗ Ngọc Diệp (Viện Toán), Hoàng Thanh Hà (CĐ Sư phạm HN), Lê Thanh Hằng (Nhà xuất bản Giáo dục Hà Nội), Chử Xuân Dũng (THPT Chu Văn An), Kiều Hải (Phó phòng Giáo dục Đào tạo Mê Linh), Nguyễn Khắc Tuấn (Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội), Bùi Tiến Dũng (Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội).
Dự kiến Đại hội đại biểu nhiệm kỳ V vào ngày Chủ nhật, 27.09.2009 tại Giảng đường lớn Tầng 7, Nhà T1, 334 Nguyễn Trãi, Quận Thanh Xuân, Hà Nội.
Xin ý kiến đóng góp của các hội viên, ý kiến đóng góp xin gửi về địa chỉ 
hmsmnv@gmail.com  Ban chấp hành Hội Toán học Hà Nội