Câu lạc bộ Toán Tin Hà Nội đã bước sang tuổi 18. Khởi đầu của sự hình thành Câu lạc bộ là do nhu cầu của các giáo viên các trường Trung học cơ sở chuyên Hà Nội. Hồi đó, Hà Nội đã có một hệ thống các trường Trung học cơ sở chuyên hoàn chỉnh, từ thành phố đến các quận huyện. Những giáo viên dạy toán ở các trường này thường xuyên gặp gỡ, trao đổi về nội dung và phương pháp dạy toán ở các lớp chuyên với các thầy cô của trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội và các cán bộ chỉ đạo bộ môn toán của Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hà Nội, dần dần hình thành nên một hoạt động chuyên môn chuyên sâu - hoạt động chuyên môn của câu lạc bộ toán-tin.

Từ năm 1992 (cuối nhiệm kỳ 1), Hội Toán học Hà Nội bắt đầu nhập cuộc vào Câu lạc bộ toán. Ban Chấp hành Hội thành lập 4 tiểu ban để điều hành hoạt động, trong đó có tiểu ban Câu lạc bộ toán, phân công 3 ủy viên tham gia tiểu ban này.

Tên gọi đầu tiên của Câu lạc bộ toán là Câu lạc bộ Giảng dạy toán, sinh hoạt hàng tháng trong năm học (hè không có điều kiện tập hợp để sinh hoạt). Sinh hoạt lúc đầu chưa thật đều đặn vì địa điểm sinh hoạt không ổn định, thiếu báo cáo viên… Sau khi được Hội Toán học Hà Nội xác định Câu lạc bộ toán là cơ cấu tổ chức của Hội, nhiều khó khăn vướng mắc đã được tháo gỡ. Hội đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giải quyết vấn đề địa điểm cho sinh hoạt định kỳ của Câu lạc bộ. Hai hội trường 23 phố Quang Trung và 81 phố Thợ Nhuộm là 2 hội trường lớn của Sở, được Ban Giám đốc cho sử dụng để tổ chức sinh hoạt Câu lạc bộ. Đây là những địa điểm lý tưởng cho sinh hoạt Câu lạc bộ vì nó ở trung tâm, đi lại thuận tiện, có chỗ để xe rộng rãi, có các phương tiện nghe nhìn phục vụ tốt cho sinh hoạt. Cho đến nay, trụ sở làm việc của Hội đã chuyển đi nơi khác, song địa điểm sinh hoạt câu lạc bộ vẫn không thay đổi.

Hội Toán chịu trách nhiệm tìm và cử Hội viên đến báo cáo tại Câu lạc bộ nên không còn “đói” báo cáo viên như trước. Báo cáo viên trong những năm vừa qua là các giáo sư như GS Trần Văn Nhung, GS Nguyễn Văn Mậu,…  và các nhà giáo lão thành, các nhà toán học trong và ngoài nước, các cán bộ vụ, viện, các nhà biên soạn sách giáo khoa toán, thậm chí cả hội viên Câu lạc bộ cũng tham gia thuyết trình như nhà giáo ưu tú Vũ Hữu Bình, tác giả của nhiều sách bồi dưỡng toán Trung học cơ sở, thạc sỹ Vũ Quốc Lương, giáo viên trường Trung học cơ sở Chu Văn An đến để trình bày các kết quả nghiên cứu của mình, nhiều giáo viên khác cũng đến Câu lạc bộ để báo cáo kinh nghiệm giảng dạy toán của bản thân. Để có được một lịch sinh hoạt ổn định trong cả năm học Hội đã tổ chức in phiếu đăng ký tham gia báo cáo tại Câu lạc bộ gửi các hội viên để mọi người đăng ký. Trên cơ sở phiếu đăng ký, Hội sắp xếp lịch báo cáo. Cách làm này đã chủ động và chọn được các chuyên đề thiết thực và bổ ích.

Nội dung sinh hoạt của Câu lạc bộ lúc này đã đa dạng hơn nhiều, không chỉ thuyết trình trao đổi về giảng dạy toán mà còn cả thông tin toán học, các chuyên đề nâng cao hiểu biết về toán, giới thiệu các thành tựu tin học, triển khai vào giáo dục… Do đó tên của Câu lạc bộ được đổi thành Câu lạc bộ Toán Tin Hà Nội.

Đối tượng sinh hoạt được mở rộng bao gồm toàn bộ giáo viên toán các  trường Trung học cơ sở nội ngoại thành (không bó hẹp trong giáo viên chuyên như trước đây). Hội viên hội Toán học Hà Nội ở một số chi hội như Cao đẳng Sư phạm Hà Nội, Vụ Giáo dục Phổ thông, Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ… thường xuyên tham dự Câu lạc bộ.

Được biết Câu lạc bộ của Hội Toán học Hà Nội hoạt động bổ ích và có hiệu quả, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hòa Bình đã liên hệ với Hội xin cho một số giáo viên cốt cán của tỉnh cùng tham dự sau đó về báo cáo lại cho giáo viên của địa phương. Có một số báo cáo, Sở Hòa Bình trực tiếp mời báo cáo viên của Câu lạc bộ lên Hòa Bình báo cáo cho đông đảo giáo viên của tỉnh cùng dự.

Câu lạc bộ Toán Tin sinh hoạt vào chiều thứ 6 tuần 3 hàng tháng. Để tạo điều kiện cho đông đảo giáo viên tham dự sinh hoạt Câu lạc bộ, Hội đã làm việc với phòng chuyên môn của Sở chỉ đạo các trường Trung học cơ sở thực hiện ngày bộ môn và ngày thứ 6 hàng tuần là ngày bộ môn toán của tất cả các trường Trung học cơ sở trong toàn thành phố. Ngày đó trường không bố trí giáo viên toán lên lớp, dành cho giáo viên sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn hoặc đi sinh hoạt Câu lạc bộ. Vì thế đông đảo giáo viên đã có điều kiện tham dự Câu lạc bộ. Hàng tháng, các phòng ban của Sở thấy giáo viên về dự sinh hoạt Câu lạc bộ toán đông thắc mắc không hiểu Câu lạc bộ toán làm gì mà hấp dẫn giáo viên đến thế. Có buổi sinh hoạt mưa to gió lớn mọi người vẫn khắc phục để đến sinh hoạt. Có giáo viên phải đi xa 30, 40 km để về sinh hoạt Câu lạc bộ thật là đáng quý.

Nhờ sinh hoạt Câu lạc bộ đều đặn, nhiều giáo viên toán Trung học cơ sở của Hà Nội đã trưởng thành về chuyên môn và nghiệp vụ. Việc giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi có kết quả nâng lên rõ rệt. Giáo viên tích lũy thêm nhiều kiến thức, mở rộng tư duy.

Song song với Câu lạc bộ Toán – Tin cho giáo viên trung học cơ sở, hàng tuần vào thứ Năm (từ 10h00-11h30) tại trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, 334 Nguyễn Trãi có seminar khoa học liên trường viện thành phố Hà Nội về các chuyên đề Toán sơ cấp và các chuyên đề nghiệp vụ sau đại học. Năm nay, seminar khoa học liên trường viện thành phố Hà Nội chuẩn bị kỷ niệm 20 năm ngày thành lập. Nơi đây đã góp phần đào tạo nhiều tiến sỹ và thạc sỹ ngành toán cho các sở giáo dục đào tạo và các trường đại học, viện nghiên cứu trong cả nước.

Tổ chức và duy trì hoạt động của Câu lạc bộ Toán Tin và seminar khoa học đòi hỏi các cán bộ phụ trách phải có tâm huyết, hết minh  vì sự nghiệp bồi dưỡng tài năng trẻ về toán mới làm tốt được các công việc này.

Câu lạc bộ Toán Tin Hà Nội đã tồn tại và phát triển trong 18 năm qua vì nó đáp ứng yêu cầu của giáo viên nên được đông đảo giáo viên hưởng ứng. Có được sự thành công này phải kể đến sự giúp đỡ nhiệt tình của Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, sự ủng hộ của các trường, các phòng Giáo dục, sự nỗ lực của các thành viên trong Ban Chủ nhiệm và các hội viên Câu lạc bộ.

Nếu có nhiều Câu lạc bộ như thế này sẽ rất tốt cho sự phát triển toán học của Hà Nội: câu lạc bộ Toán Tin .giáo viên trung học phổ thông; câu lạc bộ Toán Tin tại các quận huyện…

Mong rằng, trong nhiệm kỳ tới Hội sẽ đẩy mạnh hơn nữa sinh hoạt Câu lạc bộ để xứng đáng với niềm tin yêu và hy vọng của giáo viên toán.