Đã qua 50 kỳ thi IMO được tổ chức hằng năm thường vào trung tuần tháng Bảy. Một chặng đường dài đầy thăng hoa và cũng có nhiều, rất nhiều gam màu trầm lắng đã đi qua. Nhìn lại chặng đường 50 năm ấy, mỗi chúng ta ngày càng thấy rõ nét hơn vai trò và ý nghĩa to lớn đối với các cơ sở giáo dục đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi qua từng kỳ thi IMO. Đó là các hoạt động chuyên môn sôi nổi đầy hấp dẫn, rất cần thiết và có ý nghĩa thiết thực để khuyến khích, cổ vũ, động viên sự say mê học tập, tìm hiểu, rèn luyện kỹ năng và thể nghiệm các ứng dụng Toán học, nhằm phát hiện và bồi dưỡng những năng khiếu Toán học trẻ, góp phần đào tạo nên đội ngũ cán bộ kế cận tài năng để phục vụ việc nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng Toán học. Thông qua nội dung hoạt động chuyên môn trước các kỳ tuyển chọn đội tuyển Olympic quốc tế, ta mới có điều kiện xem xét lại chương trình bồi dưỡng, nội dung đào tạo, phương thức tổ chức các hoạt động liên kết, hội thảo khoa học chuyên đề tương ứng về bồi dưỡng, giảng dạy và ứng dụng Toán học. Các hoạt động của các hội thảo này dần dần tự nó đã hướng vào các nội dung thiết thực về chuyên môn, đáp ứng nhu cầu bức thiết của thực tiễn trong công tác bồi dưỡng chuyên sâu gắn với giáo dục toàn diện, giáo dục truyền thống. Chúng ta cũng cần đầu tư nhiều thêm nữa, để có nội dung sinh hoạt phù hợp ngày càng cập nhật và phù hợp hơn và có đề dẫn chuyên môn sát với nhu cầu thực tiễn hơn thì sẽ giúp ích nhiều cho đội ngũ các thầy giáo, cô giáo trẻ đủ tự tin trên bước đường giảng dạy và nghiên cứu Toán học tiếp theo, giúp họ ngày càng có thêm những ứng dụng Toán học, thiết thực hơn trong hoạt động thực tiễn phong phú của nền kinh tế đất nước đang trong thời kỳ chủ động hội nhập sâu và rộng ở tầm cao quốc tế.      Trải qua 50 năm, thông qua chuẩn bị cho các kỳ thi IMO, các trường THPT chuyên, các khối phổ thông năng khiếu thuộc các trường đại học trong cả nước đã có thêm nhiều cơ hội để trao đổi, chia sẻ nhiều kiến thức bổ ích và kinh nghiệm trong hoạt động thực tiễn về hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, hoạt động đào tạo và ngoại khoá, tập dượt nghiên cứu khoa học, trong lĩnh vực giảng dạy và bồi dưỡng tài năng Toán học nói riêng. Chúng ta có được sự thành công rực rỡ của các kỳ IMO xuyên suốt những năm qua, trước hết là nhờ vào sự học tập chuyên cần, sự say mê Toán học của đông đảo học sinh, nhờ vào sự tận tâm của lớp lớp các thầy, các cô trên giảng đường và sự đầu tư công sức của các bậc phụ huynh. Đặc biệt, các chính sách xã hội về bồi dưỡng nhân tài của đất nước đã có những ảnh hưởng sâu sắc đến kết quả thi Olympic quốc tế. Có nhiều trường học ở những nơi rất  khó khăn, xa xôi, từ địa đầu biên giới phía bắc Tổ quốc đến các trường ở  Tây Nguyên còn thiếu kiến thức cập nhật nhưng lại thừa nắng cháy và gió ngàn, đến các trường ở tận cùng phía nam tổ  quốc… đang rất cần sự hỗ trợ toàn diện từ phương thức triển khai hoạt động chuyên môn đến các trải nghiệm của kinh nghiệm thực tiễn từ các trường bạn gần xa trên khắp miền đất nước. Điều đó đủ minh chứng cho sự cần thiết của phong trào liên kết, sức hấp dẫn đặc biệt của các hoạt động hướng về các kỳ Olympic, nó thể hiện sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, nhà quản lý, các bậc phụ huynh và của toàn xã hội trong xu hướng hội nhập, giáo dục toàn diện gắn với đào tạo mũi nhọn.  

Nhằm ôn lại chặng đường 50 năm đã qua và đưa ra định hướng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy đội tuyển học sinh  giỏi Toán để Việt Nam đạt được kết quả cao trong các kì tham dự IMO các năm tiếp theo, Hội Toán học Hà Nội và trường THPT Chuyên Hùng Vương tỉnh Phú Thọ tổ chức Hội thảo Khoa học: 
 MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀTOÁN OLYPIC KỶ NIỆM 50 NĂM VIỆT NAM THAM DỰ IMO

Về dự Hội thảo vào hồi 8h30 ngày 14/7/2024 tại Trường THPT Chuyên Hùng Vương (trường Chủ Trại Hè Hùng Vương) có sự tham gia của GS.TSKH Lê Tuấn Hoa, nguyên Chủ tịch hội THVN, Nguyên Viện trưởng Viện Toán học, cùng các nhà khoa học, nhà giáo lão thành, chuyên gia Toán học, các thầy giáo, cô giáo bộ môn Toán các trường trung học phổ thông thuộc khối Trại Hè Hùng Vương đang trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán.
 
 
 

     Mở đầu hội thảo, Ông Phùng Quang Lập Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào Tạo tỉnh Phú Thọ phát biểu khai mạc và tặng hoa chúc mừng cho GS, TSKH, NGND Nguyễn Văn Mậu Chủ tịch Hội Toán học Hà Nội:

Trong bài phát biểu đề dẫn, GS, TSKH, NGND Nguyễn Văn Mậu Chủ tịch Hội Toán học Hà Nội đã phác họa sâu sắc những kì nước ta tham dự IMO đầu tiên với những kỉ niệm khó quên của thầy và trò 

 
Tại phiên toàn thể của Hội thảo, TS. Trần Nam Dũng, ĐH KHTN, ĐHQG HCM (người đã đạt huy chương bạc IMO 1993 và đang trực tiếp bồi dưỡng nhiều năm đôi tuyển  học sinh Việt Nam đi tham dự IMO)  báo cáo về: Thuật toán và Tư duy thuật toán

 
    Sau đó, TS Nguyễn Việt Hải, HTH HN (người đã nhiều năm đưa đội tuyển VN tham dự IMO) trình bày báo cáo về: Ước số của hiệu hoặc tổng hai số lũy thừa

Tiếp theo, Thầy Nguyễn Bá Đang, HTH HN trình bày báo cáo: Thử sức với đề thi Olympia 

 
Thầy Kiều Đình Minh, giáo viên Trường THPT Chuyên Hùng Vương trình bày báo cáo: Về một bài toán phương trình hàm đa thức có nghiệm hằng

 
Báo cáo cùng của thầy Vũ Hồng Sơn, giáo viên Trường THPT Chuyên Hùng Vương về: Phương pháp xác suất trong tổ hợp đã khép lại chương trình Hội thảo bổ ích. 

​​​​​​​
 
                        Phú Thọ, ngày 14/7/2024
                            Ban Biên tập
                                LTTH